Локальные
акты

Виртуальные
кабинеты учителей

Эколого-биологическая
лаборатория

Лаборатория
математики и информатики

Олимпиады конкурсы конференции

Фотогалерея

Внедрение бережливых технологий в лицее

Положение по внедрению бережливых технологий в системе образования Челябинской области

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 26.04.2022 г. № 01/950 «О проведении в 2022 году конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в образовательных организациях Челябинской области»

Приказ Комитета по делам образования города Челябинска от 15.09.2021г. № 2294-у «О внедрении бережливых технологий в муниципальной системе образования города Челябинска»

Паспорт программы «Бережливые технологии как средство повышения эффективности деятельности МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинска»

Дорожная карта реализации проекта «Оптимизация процесса вовлечения в проектную деятельность обучающихся 8-9 классов для достижения метапредметных результатов, способствующих повышению эффективности своей деятельности в МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинска»

Приказ МАОУ «Лицей №102 г. Челябинска» от 31.05.2024 года №156 у «О реализации проекта с применением технологий бережливого управления»

Производственный анализ № 1

В современных условиях широкое распространение получила концепция бережливого производства, которая включает в себя множество инструментов, использование которых приводит к повышению производительности труда, за счет сокращения времени необходимого для получения результата. На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только на предприятия, но и в образовательные организации.

Основной задачей бережливых технологий является оптимизация любого процесса как производственного, управленческого, так и образовательного, благодаря выявлению и устранению потерь. Непрерывное совершенствование процессов значительно облегчает деятельность любых организаций и производств. Отличительной чертой применения бережливых технологий является изменение отношения у сотрудников к своей трудовой деятельности. Образование в этом направлении имеет много специфических особенностей, однако и здесь пригодятся универсальные, зарекомендовавшие себя подходы.

Бережливые технологии в образовательных организациях — это технологии, которые повышают качество образования с минимальными затратами. Следовательно, бережливые технологии применяемые в области образования, повышают уровень удовлетворенности потребителей образовательных услуг и их законных представителей, а также сотрудников образовательного учреждения как работников организации.

Внедрение бережливых технологий в образовательных организациях возможно осуществить и реализовать за счет следующих задач:

организовать рабочие места сотрудников образовательного учреждения;
разработать технологии вовлечения учеников в образовательный процесс;
организовать курсы повышения квалификации для сотрудников образовательной организации с применением бережливых технологий;
улучшить материально-техническую базу;
внедрить систему стимулирования для работников, которые применяют элементы бережливых технологий;
развить информационно-образовательное пространство и образовательную инфраструктуру;
развить практико-ориентированное обучение, которое направлено на решение проблем при помощи бережливых технологий;
внедрить концепции бережливых технологий в инструменты и методы образования по отдельности, которые составляют единую систему.

Наиболее распространенные в образовательных организациях инструменты бережливого производства:

стандартизация;
организация рабочего пространства;
визуализация;
канбан (доска задач).

«Оптимизация процесса вовлечения в проектную деятельность обучающихся 8-9 классов для достижения метапредметных результатов, способствующих повышению эффективности своей деятельности в МАОУ «Лицей №102 г. Челябинска»

Карта проекта

План реализации проекта

Чек-лист администратора

Производственный анализ №2

Анализ проблем проекта «Оптимизация процесса вовлечения в проектную деятельность обучающихся 8-9 классов для достижения метапредметных результатов, способствующих повышению эффективности своей деятельности в МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинска»

Презентация с итогами проекта

28 июля 2026

Школьный спортивный клуб «СпортЛайф»

103 года отечественному волейболу - это не просто цифра!
Это тысячи подач, сотни турниров и миллионы сердец, которые замирают в ожидании мяча.
Спасибо игрокам, тренерам, судьям и каждому, кто болеет не только с трибун, но и душой.
Вы — то, ради чего этот вид спорта живёт.
Для кого-то он стал работой, для кого-то — спасением, для кого-то — семьёй.
Но главное: он делает нас сильнее, честнее и лучше.
С днём рождения, волейбол!
Пусть впереди будет ещё не один век побед. ️
Всероссийская федерация волейбола запустила проект «Волейбол. Наши чемпионы» legends.volley.ru/

8 июля 2026

Школьный спортивный клуб «СпортЛайф»

Семья — это твой главный командный вид спорта! Друзья, сегодня, 8 июля, в России отмечают День семьи, любви и верности. Праздник молодой (официально с 2008-го, а с 2022-го — государственный), но суть глубокая: в основе — верность, взаимоподдержка и общие цели. Как в лучших спортивных династиях! Символом праздника стала ромашка. Почему? Да потому что она как настоящий атлет:
Белые лепестки — как чистые победы,
Жёлтый центр — как золото медалей,
А сам цветок тянется к солнцу, как мы к новым рекордам!

В спорте, как и в семье, важны:
Дисциплина,
Поддержка,
И умение проигрывать — и снова вставать на ноги. С праздником, команда!
Любви, здоровья и новых личных рекордов во всём!

7 июля 2026

Школьный спортивный клуб «СпортЛайф»

Сегодня наш день, волейболисты!
Ровно 7 июля 1895 года Уильям Морган впервые показал миру игру, которую мы теперь обожаем.
А в 2025-м Международная федерация волейбола (FIVB) официально сделала эту дату Всемирным днём волейбола — и мы просто не могли пропустить такой праздник!
С тех пор волейбол — это не просто спорт. Это драйв, командный дух и тысячи эмоций на каждой подаче
Поздравляем всех, кто играет, болеет, судит, тренирует или просто любит этот вид спорта!
Играйте с удовольствием, отбивайте каждый мяч и получайте кайф от игры. ️