ФГОС. Индивидуальный проект 7 класс. Итоговый индивидуальный проект 10-11 классИтоговый индивидуальный проект 7 класс Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 09.09.2024 г. 01/2053 «О проведении региональных сопоставительных исследований качества общего образования в общеобразовательных организациях Челябинской области в 2024/2025 учебном году» Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 24.11.2025 г. № 01/2063 «Об утверждении плана-графика подготовки и проведения диагностики уровня индивидуальных достижений обучающихся 7-х классов (метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности в общеобразовательных организациях Челябинской области в 2025/2026 учебном году» Приказ Комитета по делам образования города Челябинска от 23.12.2024 г. № 3669/у «О подготовки и проведении диагностики уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности) обучающихся 7-х классов (индивидуальный проект) в общеобразовательных организациях города Челябинска в 2024/2025 учебном году» Приказ МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинска» от 12.01.2026 г. № 1у «Об организации и проведении диагностики уровня индивидуальных достижений обучающихся 7-х классов (индивидуальный проект) в 2026 году» Приказ МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинск» от 26.01.26 №14у «О проведении мероприятий диагностики индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов) обучающихся 7-х классов 2025–2026 уч. года» Приказ МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинск» от 04.03.26 №42у «О проведении мероприятий диагностики индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов) обучающихся 7-х классов 2025–2026 уч. года» Приказ МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинск» от 04.03.26 № 41у «Об утверждении состава экспертных комиссий для проведения мероприятий диагностики Методические материалы: Контрольные измерительные материалы для проведения в 2025/2026 учебном году диагностики уровня индивидуальных достижений обучающихся 7-х классов (метапредметных результатов и функциональной грамотности) при освоении образовательных программ основного общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей Челябинской области (индивидуальный проект)
Сборник инструктивно-методических материалов для проведения диагностики уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности) обучающихся 7-х классов в 2025–2026 учебном году Итоговый индивидуальный проект 10-11 класс Положение об итоговом индивидуальном проекте обучающихся 10-11 классов 10 марта 2026
💢Конкурс первичных отделений Движения Первых💢
«Футбольная серия со «Спартаком». 10 марта 2026
💢Конкурс первичных отделений Движения Первых💢
«Футбольная серия со «Спартаком». "Первые" приняли вызов и справились с футбольными элементами 1 уровня. Ребята успешно преодолели поставленные перед ними испытания, доказывая своё стремление поддерживать высокий уровень физической подготовки и активно заниматься спортом. 10 марта 2026
Минута престижа
Советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями – настоящие звёзды! Они делают огромный вклад в развитие детей и молодёжи Челябинской области. Сегодня мы гордимся и поздравляем их с заслуженными наградами и достижениями: Наумов Артём Андреевич — получил сертификат об успешном прохождении онлайн-курсов "Новые инструменты навигаторов" и благодарственное письмо депутата Государственной думы Федерального собрания РФ "За активную гражданскую позицию и вклад в развитие гражданского патриотизма среди молодёжи". Поздравляем!!! 9 марта 2026
📣 Дорогие друзья, обучающиеся 7-х классов, приглашаем вас принять участие в защите проектов!
Мероприятие состоится 11 марта 2026 года, начало в 9:00. Желаем всем успехов на защите проектов! Пусть ваша работа будет оценена по достоинству. |
НАШ ЛИЦЕЙ ВХОДИТ В ТОП-100 ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ БИОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Опрос
Форма обратной связи
Онлайн приемная
|
















































